پچھلی دو دہائیوں میں تعلیم میں کیے گئے اقدامات اور سرمایہ کاری نے اندراج کی شرح کو ریکارڈ سطح تک پہنچا دیا ہے۔ ان تمام عملوں میں، مشروط امداد، خاص طور پر لڑکیوں کے لیے سماجی حمایت کے دائرہ کار میں، تعلیم میں جمہوریت سازی کی کوششیں، غیر جمہوری طریقوں کا خاتمہ جیسے کہ ہیڈ اسکارف پر پابندی اور قابلیت نے لڑکیوں کی اسکولنگ کی شرح کو ریکارڈ سطح تک پہنچایا۔
جب کہ 2000 کی دہائی میں ثانوی تعلیم میں لڑکیوں کے اسکول جانے کی شرح 39 فیصد تھی، آج تک یہ 95 فیصد تک پہنچ گئی ہے۔ اس طرح پہلی بار لڑکیوں کی سکول میں تعلیم کی شرح لڑکوں سے زیادہ ہو گئی۔
پچھلی دو دہائیوں میں اندراج کی شرح میں اضافے کے ساتھ، 2000 کی دہائی میں پانچ سال کے بچوں کے لیے پری اسکول میں داخلے کی شرح 11 فیصد تھی، اور آج تک یہ 95 فیصد تک پہنچ گئی ہے۔ ثانوی تعلیم میں سکولوں کی شرح 44 فیصد تھی جو آج بڑھ کر 95 فیصد ہو گئی ہے۔ جبکہ اعلیٰ تعلیم میں داخلے کی خالص شرح 14 فیصد تھی جو آج 48 فیصد ہے۔اس طرح ترکی گزشتہ دو دہائیوں میں پہلی بار OECD ممالک کے سکولوں کی شرح تک پہنچ گیا ہے۔
2016 کے بعد سے، سیکنڈری اسکول میں لڑکیوں کی تعلیم کی شرح لڑکوں سے زیادہ ہوگئی ہے۔ 2014 کے بعد سے، اعلیٰ تعلیم میں اسکول کی شرح مردوں سے زیادہ ہوگئی ہے۔
اس موضوع پر ایک جائزہ لیتے ہوئے، قومی تعلیم کے وزیر محمود اوزر نے اس بات پر زور دیا کہ کسی ملک کا سب سے مستقل اور پائیدار وسیلہ انسانی سرمایہ ہے اور کہا: "انسانی سرمائے کے معیار کو بڑھانے کا سب سے اہم ذریعہ تعلیم ہے۔ لہذا، تمام ممالک دوسرے ممالک کے ساتھ مقابلہ کرنے کے لیے تمام تعلیمی عمر کی آبادی کو اسکول کی تعلیم سے متعلق بہت اہم منصوبے شروع کرتے ہیں۔
تمام تعلیمی سطحوں میں اندراج کی شرح 90 فیصد سے تجاوز کر گئی۔
جب ہم ترکی پر نظر ڈالتے ہیں، تو ہم دیکھتے ہیں کہ 2000 کی دہائی کے اوائل میں داخلہ کی شرح، خاص طور پر پری اسکول، سیکنڈری اور ہائیر ایجوکیشن میں 50 فیصد سے کم تھی۔ پچھلی دو دہائیوں میں، ہمارے تعلیمی نظام میں ایک بڑی تبدیلی دیکھنے میں آئی ہے جس پر عمل درآمد کی گئی تعلیمی پالیسیوں سے پسماندہ سماجی اقتصادی سطحوں والے خاندانوں کی تعلیم میں شمولیت کی حمایت کی جا رہی ہے تاکہ ایک طرف سکولوں کی شرح میں اضافہ ہو، اور دوسری طرف سکولوں اور کلاس رومز کو متحرک کیا جا سکے۔ دوسری طرف صوبے اور اضلاع۔ پری اسکول سے لے کر سیکنڈری تعلیم تک تمام تعلیمی سطحوں میں اندراج کی شرح 90 فیصد سے تجاوز کر گئی ہے۔
2000 کی دہائی میں اسکول کی شرح کے بارے میں معلومات فراہم کرتے ہوئے، وزیر اوزر نے کہا، "مثال کے طور پر، پانچ سال کے بچوں کے لیے اسکول کی شرح 11 فیصد تھی، لیکن آج یہ 95 فیصد تک پہنچ گئی ہے۔ ایک بار پھر، ثانوی تعلیم میں اسکول کی شرح 44 فیصد سے بڑھ کر 95 فیصد ہوگئی۔ دوسری جانب پرائمری اور سیکنڈری اسکولوں میں داخلے کی شرح 100 فیصد تک پہنچ گئی۔ مثال کے طور پر، آج تک، پرائمری اسکولوں میں داخلہ کی شرح 99,63 فیصد تک پہنچ گئی ہے، جب کہ سیکنڈری اسکولوں میں داخلہ کی شرح 99,44 فیصد تک پہنچ گئی ہے۔ دوسرے لفظوں میں، گزشتہ دو دہائیوں میں 2000 کی دہائی کے مقابلے میں، تعلیم کی تمام سطحوں پر داخلہ کی شرح پہلی بار 95 فیصد سے تجاوز کر گئی ہے۔ جملے استعمال کیے.
اس عمل کی فاتح لڑکیاں ہیں۔
"ہماری بیٹیاں اس عمل کی سب سے اہم فاتح ہیں۔" وزیر اوزر نے کہا، "ہماری لڑکیوں کے اسکول جانے کی شرح میں بہت زیادہ اضافہ ہوا ہے۔ مثال کے طور پر، جبکہ 2000 کی دہائی میں ثانوی تعلیم میں لڑکیوں کے اسکول جانے کی شرح 39 فیصد تھی، آج یہ 95 فیصد تک پہنچ گئی ہے۔ دوسری جانب پرائمری اور سیکنڈری اسکول کی سطح پر ہماری لڑکیوں کی اسکولنگ میں کوئی مسئلہ نہیں ہے اور بیس سالوں میں پہلی بار اس ملک میں لڑکیوں کی اسکولنگ کا مسئلہ مکمل طور پر حل ہوگیا ہے۔ اس کی تشخیص کی.
تبصرہ کرنے والے سب سے پہلے رہیں