DoktorTakvimi.com کے ماہرین میں سے ایک، Uzm۔ پی ایس Erdem Ocak نے اس بات پر زور دیا کہ انٹرایکٹو کتابیں پڑھنا بچے کے لیے ہنر پیدا کرنے کا ایک مؤثر طریقہ ہے، اس طرح بچے کی دونوں نشوونما کی صلاحیتوں کو سہارا ملے گا اور والدین اور بچے کا رشتہ مضبوط ہوگا۔
یاد دلانا کہ بچے ایک کتاب، عظم پڑھتے ہوئے غیر فعال حالت میں ہوتے ہیں۔ پی ایس اوکاک بتاتے ہیں کہ انٹرایکٹو کتاب پڑھنے کے ساتھ، بچہ ایک غیر فعال سامع ہونے سے ایک فعال سننے کی حالت میں منتقل ہوتا ہے جہاں وہ اس عمل میں حصہ لیتا ہے:
"کتاب پڑھتے وقت کچھ جگہوں پر سوالات پوچھنا، بچوں کے سوالات کو اضافی سوالات کے ساتھ جاری رکھنا، یہ پوچھنا کہ جب آپ کا بچہ الفاظ کو جانتا ہے تو اس لفظ کا کیا مطلب ہے یہ انٹرایکٹو پڑھنے کے کچھ طریقے ہیں۔ بچے سے مختصر جوابات اور کھلے سوالات جیسے کہ 5W1K (کیا، کیسے، کہاں، کب، کیوں، کون) بند سوالات جیسے کہ "ہاں-نہیں" سے پوچھنا؛ یہ بچے کو سوچنے اور بولنے کی ترغیب دیتا ہے، اسے اپنی زبان کی مہارت کو استعمال کرنے کے قابل بناتا ہے۔ اس کے علاوہ فیڈ بیک کے ساتھ بچے کو نئی معلومات بھی سکھائی جا سکتی ہیں۔ اس طرح، بچہ جو کچھ کہتا ہے اسے دوبارہ فارمیٹ کرنے، موجودہ علم میں نئی معلومات شامل کرنے، اور غلط طریقے سے سیکھی ہوئی باتوں کو درست کرنے کی مہارت کو بہتر بنا سکتا ہے۔
طریقے جیسے کہ بچے کو کہانی میں بیان یا جملہ مکمل کرنے کے لیے کہنا، تصویر دیکھ کر اس کا کیا مطلب ہے، یہ پوچھنا کہ کہانی کے کردار کون ہیں یا کرداروں کی خصوصیات، کہانی اور حقیقی کے درمیان تعلق قائم کرنا۔ زندگی اگر کوئی ایسا واقعہ ہے جو آپ کی حقیقی زندگی میں منسلک ہو سکتا ہے تو اسے انٹرایکٹو کتابیں پڑھنے کے لیے استعمال کیا جا سکتا ہے۔ یہ اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ اس طرح کی سرگرمیاں کتاب میں بچے کو صرف ایک سامع ہونے سے ہٹا کر، ناخواندہ بچے کو ایسی سرگرمی میں حصہ لینے کے قابل بناتی ہیں جو مشترکہ، بات چیت اور اس کی دلچسپی کو برقرار رکھتی ہے۔ اس سے بچے کی سماجی رابطے، توجہ، زبان اور خود اظہار کی مہارتوں کے ساتھ ساتھ اسکول کے لیے ابتدائی خواندگی اور تعلیمی مہارتوں میں اضافہ ہوتا ہے، اور الفاظ اور خود اعتمادی کی نشوونما میں مدد ملتی ہے۔
تبصرہ کرنے والے سب سے پہلے رہیں