وزارت قومی تعلیم نے ترکی زبان کے امتحان کا انعقاد کیا، جس میں طالب علموں کی زبان کی چار بنیادی مہارتوں کا ایک ساتھ جائزہ لیا جاتا ہے، اتنے بڑے پیمانے پر، مکمل طور پر الیکٹرانک ماحول میں اور پیمائش کے معیاری آلے کے ساتھ، زبان کی لیبارٹریوں میں بین الاقوامی معیارات
فروری، مارچ اور اپریل میں ہونے والے امتحان میں 26 صوبوں سے چوتھی، ساتویں اور 4ویں جماعت کے تقریباً 7 ہزار طلبہ کو تحقیق میں شامل کیا گیا۔ یہ امتحان چار مہارتوں میں ترک زبان کی مہارت کے تعین اور پیمائش کے پروجیکٹ کے دائرہ کار میں منعقد ہوا تھا۔
اس موضوع پر اپنے بیان میں، قومی تعلیم کے وزیر، محمود اوزر نے کہا، "ہم نے یہ مطالعہ طے شدہ درجے پر پڑھنے والے طالب علموں کی زبان کی چار بنیادی مہارتوں، یعنی پڑھنا، لکھنا، سننا اور بولنے کی قابلیت کا تعین کرنے کے لیے کیا۔ . نفاذ سے پہلے، ماہرین تعلیم اور فیلڈ ماہرین کی شرکت سے مختلف ورکشاپس کا انعقاد کیا گیا، بنیادی ڈھانچے کی کمی کو پورا کیا گیا، لینگویج لیبارٹریز جہاں طلباء کو عملی جامہ پہنایا گیا انہیں بیرونی عوامل سے الگ تھلگ کیا گیا اور اعلیٰ سطح کے سافٹ ویئر اور ہارڈ ویئر سے تعاون فراہم کیا گیا۔ حقیقت یہ ہے کہ ترکی کی تعلیم دینے کا ایک بنیادی مقصد طلباء کو اپنی مادری زبان کے مہارت کے شعبوں میں قابلیت حاصل کرنے کے قابل بنانا ہے اور یہ کہ ترکی کی تعلیم اور تربیت زبان کی چار بنیادی مہارتوں پر مشتمل ہے، یعنی پڑھنا، لکھنا، سننا اور بولنا۔ اس مطالعہ کی اہمیت کو ظاہر کرتا ہے۔ اس کی تشخیص کی.
ترکی زبان کی مہارت کی پیمائش کے لیے پہلا بڑے پیمانے پر مطالعہ
وزیر اوزر نے نوٹ کیا کہ مذکورہ تحقیق کے ساتھ، یہ پہلی بار ہے کہ اتنے بڑے پیمانے پر درخواست کی گئی ہے جس میں طلباء کی مادری زبان کی مہارت کو چار مہارتوں میں اور بین الاقوامی سطح پر قبول شدہ معیارات کے مطابق، ایک دائرہ کار میں ماپا گیا ہے۔ مشترکہ تشخیص کا فریم ورک یہ بتاتے ہوئے کہ یہ مطالعہ ایسے اعداد و شمار کی طرف لے جائے گا جو متوازن طریقے سے زبان کی چار مہارتوں کی نشوونما میں رہنمائی کرے گا، اوزر نے کہا کہ درخواست کا دائرہ، جس میں سے 7ویں جماعت کی سطح پر پائلٹ مطالعہ کیا گیا تھا، میں 4 شامل کرنے کے لیے توسیع کی گئی۔ چوتھی، ساتویں اور گیارہویں جماعت میں زیر تعلیم ہزار طلباء۔
انہوں نے بتایا کہ خواندگی، سننے اور بولنے کے ٹیسٹ کے کمپیوٹر پر مبنی اطلاق کے بعد، جس میں متعین صلاحیتوں پر مبنی متعدد انتخابی اور کھلے سوالات شامل ہیں، کلاس روم کے اساتذہ، ترکی، ترکی زبان اور ادب کے ساتھ منعقدہ ورکشاپس کے ذریعے تشخیص کا عمل شروع ہوا۔ جنرل ڈائریکٹوریٹ آف اسسمنٹ اینڈ ایگزامینیشن سروسز کے کوآرڈینیشن کے تحت اساتذہ۔ تشخیص کے عمل کی تکمیل کے بعد، مطالعہ پر رپورٹ تیار کی جائے گی اور عوام کے ساتھ شیئر کی جائے گی۔
بین الاقوامی Q مارک سرٹیفکیٹ کے لیے زبان کی مہارت کے چار بنیادی امتحانات
وزیر ozer، جنہوں نے کہا کہ قومی تعلیم کی وزارت کے طور پر، ایک اور اہم پیش رفت حاصل کرنے کے قریب ہے، نے کہا: "امتحان کے نتیجے میں، درجے کے لیے دستاویز کی درستگی کو یقینی بنانے کے لیے ضروری مطالعات تقریباً مکمل ہو چکے ہیں۔ بین الاقوامی میدان میں ترکی میں زبان کی چار بنیادی مہارتیں۔ یورپی زبان کے امتحانات ایسوسی ایشن (ALTE) کے ساتھ اس کی بین الاقوامی منظوری کے حصول کے لیے مطالعہ مؤثر طریقے سے جاری ہے۔ ہمارا مقصد ضروری معائنے کو جلد از جلد پاس کرنا اور ہماری وزارت کے ذریعہ تیار کردہ اس امتحان کے لیے کوالٹی سرٹیفکیٹ حاصل کرنا اور اس امتحان کے تسلسل کو یقینی بنانا ہے، جو دنیا میں تسلیم شدہ بین الاقوامی معیارات کے مطابق دستاویز کیا گیا ہے، ترکی کی ترقی کے لیے۔
تبصرہ کرنے والے سب سے پہلے رہیں