"بنیادی تعلیم میں 10.000 سکولز پروجیکٹ" کو وزارت قومی تعلیم نے اسکولوں کے درمیان کامیابی اور مواقع کے فرق کو کم کرنے اور تعلیم میں مواقع کی مساوات کو مضبوط کرنے کے لیے لاگو کیا تھا۔ منصوبے کے لیے 3 ارب TL کا بجٹ مختص کیا گیا تھا۔
وزارت قومی تعلیم نے "بنیادی تعلیم کے 10.000 اسکولوں کے منصوبے" کو نافذ کیا ہے، جس کے لیے تمام ضروری تیاریاں مکمل کر لی گئی ہیں تاکہ اسکولوں کے درمیان کامیابی اور مواقع کے فرق کو کم کیا جا سکے اور تعلیم میں مواقع کی مساوات کو مضبوط کیا جا سکے۔ منصوبے کے دائرہ کار میں، اس کا مقصد ایک سال کے اندر 3 کنڈرگارٹن اور 40 ہزار نرسری کلاسز کھولنا ہے۔ دوسری طرف، منتخب پرائمری تعلیمی سکولوں کے بنیادی ڈھانچے کو مضبوط کرنے سے لے کر تعلیمی ماحول کو بہتر بنانے تک بہت سی معاونتیں عمل میں لائی جائیں گی۔
پروجیکٹ کی تشخیصی میٹنگ، جس کی تمام ابتدائی تیاریاں مکمل کر لی گئی تھیں، آج وزیر قومی تعلیم محمود اوزر کی صدارت میں منعقد ہوئی۔ وزارت قومی تعلیم کے نائب وزراء، جنرل منیجرز، وزراء کے مشیروں اور 81 صوبوں کے نیشنل ایجوکیشن ڈائریکٹرز نے اجلاس میں شرکت کی۔
2 کنڈرگارٹنز کی منصوبہ بندی مکمل ہو چکی ہے اور 133 نئی کنڈرگارٹن کلاسیں کھول دی گئی ہیں۔
پری اسکول ایجوکیشن تک رسائی کو بڑھانے کے لیے، جو اس منصوبے کا سب سے اہم حصہ ہے، 2022 کے آخر تک 3 نئے کنڈرگارٹن اور 40 نئی نرسری کلاسز کھولنے کا منصوبہ ہے۔ اس تناظر میں، 93 نئے کنڈرگارٹنز کو خدمت میں لایا گیا۔ 216 نئے کنڈرگارٹنز کے لیے ٹینڈر مکمل ہو چکے ہیں۔ سرمایہ کاری پروگرام میں 2 ہزار 148 نئے کنڈرگارٹنز شامل کیے گئے۔
اس کے علاوہ کنڈرگارٹن کی 7 ہزار 500 نئی کلاسیں کھولی گئیں اور تعلیم کا آغاز ہوا۔ کل 15 ملین لیرا استعمال کیا گیا، 50 ملین لیرا مرمت کے لیے اور 65 ملین لیرا کلاس روم کے آلات اور تعلیمی مواد کے لیے۔
ان سرمایہ کاری کے نتیجے میں، اسکولنگ کی شرح، جو کہ 5 سالہ گروپ میں 78 فیصد تھی، کچھ ہی عرصے میں بڑھ کر 90 فیصد تک پہنچ گئی۔
7 ہزار پرائمری سکولوں کو بہتری کے دائرہ کار میں شامل کیا گیا۔
منصوبے کے دائرہ کار میں 3 ہزار نئے کنڈر گارٹن بنائے گئے جبکہ 7 ہزار پرائمری سکولوں کو بہتری کے دائرہ کار میں شامل کیا گیا۔ 7 ہزار پرائمری سکولوں کی چھوٹی اور بڑی مرمت کی ضروریات کا جائزہ لیا گیا۔ پہلے قدم کے طور پر 7 ہزار پرائمری سکولوں کے بنیادی ڈھانچے کی ضروریات کے دائرہ کار میں ایک ہزار پرائمری سکولوں میں کمپیوٹر لیبارٹریز کے قیام، 1.000 ہزار 2 پرائمری سکولوں کی جنرل گارڈننگ، 930 ہزار 2 پرائمری سکولوں میں بیت الخلاء اور سنک کی مرمت، 932 ہزار 2 پرائمری سکولوں کے دروازوں اور کھڑکیوں کی مرمت اور اندرونی اور بیرونی پینٹ کی ضرورت کو پورا کرنے کی رسید۔
اس کے علاوہ 1.764 پرائمری سکولوں کے ہیٹنگ سسٹم کو اپ ڈیٹ کرنا، 2 پرائمری سکولوں کی بجلی کی تنصیبات کی مرمت، 376 پرائمری سکولوں کے اساتذہ کے کمروں کی تزئین و آرائش، 2 ہزار 782 پرائمری سکولوں کو سائنس، ریاضی اور سماجی علوم کے نصاب کے سیٹس بھیجنا، کتابیں بھیجنا۔ 3 ہزار پرائمری سکولوں کی لائبریریوں کو ایک ہزار کتابوں پر مشتمل سیٹ، 50 پرائمری سکولوں میں میوزک ورکشاپس قائم کرنے اور 7 پرائمری سکولوں میں کھیلوں کے سامان کی ضروریات کو پورا کرنے کا فیصلہ کیا گیا۔
طلباء، اساتذہ اور اسکول کے منتظمین کے لیے ترقیاتی تعاون
اس منصوبے میں شامل تمام پرائمری سکولوں میں طلباء کی بنیادی صلاحیتوں کو بہتر بنانے کے لیے معاون تربیتی پروگرام تیار کیے گئے تھے۔ اس کے علاوہ، طالب علموں کے لیے ابتدائی طبی امداد سے متعلق آگاہی کی تربیت اور نفسیاتی سماجی ترقی کی معاونت کی تربیت کا منصوبہ بنایا گیا تھا۔ ثقافتی، فنکارانہ اور کھیلوں کی سرگرمیوں میں طلباء کی شرکت میں معاونت کے لیے مطالعات کا آغاز کیا گیا ہے۔
دوسری جانب 7 پرائمری اسکولوں میں تمام منتظمین اور اساتذہ کے لیے پیشہ ورانہ اور ذاتی ترقی کی تربیت تیار کی گئی۔ پراجیکٹ کے بارے میں شعور اجاگر کرنے اور انہیں آگاہ کرنے کے لیے منتظمین اور اساتذہ کے لیے تربیت کا آغاز کیا گیا۔
پروجیکٹ کے بارے میں ایک جائزہ لیتے ہوئے، وزیر قومی تعلیم محمود اوزر نے کہا: "بنیادی تعلیم کے پروجیکٹ میں 10.000 اسکولوں کے ساتھ، ہمارا مقصد ایک طرف پری اسکول کی تعلیم تک رسائی کو بڑھانا ہے، اور دوسری طرف پرائمری اسکولوں کے درمیان مواقع میں فرق کو کم کرنا ہے۔ دوسری طرف، تعلیم میں مواقع کی مساوات کو مضبوط بنانے کے لیے۔ ہم نے اس مارچ میں پروجیکٹ شروع کیا۔ ہم نے قابل ذکر پیش رفت کی ہے، خاص طور پر پری اسکول ایجوکیشن تک رسائی بڑھانے کے معاملے میں، منصوبہ بند شیڈول سے بہت پہلے۔ ہم نے طلباء، اساتذہ اور اسکولوں کے منتظمین کے لیے ترقیاتی امدادی پروگراموں کی منصوبہ بندی بھی مکمل کر لی ہے، منتخب 7 ہزار پرائمری اسکولوں کے تعلیمی انفراسٹرکچر کو مضبوط کرتے ہوئے، تعلیمی ماحول کو بہتر بنایا ہے۔ اب سے، ہم اس ہفتے تک منصوبے کے اس حصے کو عملی جامہ پہنا رہے ہیں۔ اس میٹنگ میں، ہم نے اپنے دوستوں کے ساتھ مل کر پورے پروجیکٹ اور مارچ میں کیے جانے والے کام کا تفصیل سے جائزہ لیا۔ امید ہے کہ ہم دسمبر کے آخر تک اس منصوبے کو مکمل کر لیں گے۔ میں اپنے ساتھیوں، 81 صوبائی ڈائریکٹرز، اسکول ایڈمنسٹریٹرز، اساتذہ اور اپنے تمام اسٹیک ہولڈرز کا شکریہ ادا کرنا چاہوں گا جنہوں نے اس منصوبے کو عملی جامہ پہنانے کے لیے بھرپور کوشش کی۔
تبصرہ کرنے والے سب سے پہلے رہیں